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我女儿为啥学习兴致不高?

来源:天成亚博yabo888vip_登陆资讯  日期:2004-02-27 21:26:00

学习问题:我女儿现在读初二,小学时学习成绩还不错,现在学习成绩一般,老师说她学习兴致不高,上课时无精打采,爱走神,不怎么用心,我们也觉得她整天萎靡不振,担心她身体有病,但去医院检查又没有病,明年就中考了,真不知道怎么办……(李先生夫妇近日陈述)   专家诊断:经过PSSP测评(学习基因图谱分析),专家发现该女生存在比较严重的学习焦虑等情绪困扰。   该生的认知类型属场依存型,易受环境因素的影响,由于该生的家庭学习环境较差(住房狭小),学习时易受干扰,而妈妈又喜欢一边做饭,一边唠叨孩子历来的过错,使该生的学习情绪受到较大影响;初二的女生已进入青春期,由于她对自己的容貌瑕疵过度关注,产生自卑心理,影响了学习情绪;进入中学后,学习任务加重,该生错误地把几次考试的偶然失利归因于自己能力差,运气也不好,导致对学习灰心丧气。

  具体建议:①引导孩子面对现实,坦然接受。②进行归因训练,引导孩子改变不正确的归因。③进行自尊训练,引导孩子改变不正确的认知,消除自卑。④家长必须改进沟通方式,应积极进行沟通训练。⑤进行情绪控制训练。

  专家评说:影响学习的两个核心因素是:状态和策略(第三者是内容),现有的教育体制,往往比较重视内容和策略,而忽视了状态,而它是三者之中最重要的。“学习之门”必须打开,否则真正的学习无法发生。良好的情绪是打开“学习之门”的金钥匙。

  案例提供和解答:武汉有方学习顾问。

  特别提醒:孩子情况各异,以上建议仅供参考,如要真正解决你孩子的学习问题,还需对症下药。(记者农新瑜实习生黄敏整理)。

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